在不同狀況的課堂設計與學生的表現中,產生很多想法,想想除了分享教材之外,或許可以利用實際學生上課的案例,提出來跟大家一起討論,交換心得
這個學生的狀況:
目前程度約為一般系統教材3級左右
平常沒有足夠的時間練習,對於困難曲目容易退縮,對彈琴沒有自信,之前對每一首樂曲都沒有想法也沒有感覺,所以對於學習沒有什麼動力。
課程設計的方向:
想辦法讓曲目能有音符之外的內容,引發他對樂曲的興趣或感覺,或是至少知道樂曲想要表達什麼
目前教材選用:
.Premier Piano Course(卓越鋼琴第3級)
.Exploring Piano Classics(探索古典樂 第2級)
.Famous & Fun Classics(古典名曲第4級)
.ChordTime® PianoRock 'n Roll (第2級)
.Christmas Memories
教材搭配說明:
.Premier Piano Course
為主要學習的教本,可以循序漸進的學習,曲目不難長度也很適當,所以不會耗掉太多的耐心。
.Exploring Piano Classics
每一首歌曲都有很多的補充內容,例如影片中提的譜例,讓學生演奏16世紀作品的同時,可以讓他了解伊莉莎白女王對音樂的貢獻以及能演奏魯特琴和古鍵琴(Virginal)等等事蹟,這時我會另外上網找更清楚的古鍵琴跟魯特琴的影片給他看,聽一聽這些樂器的聲音,聽完再回來學這首曲子。目前這一本是他最喜歡、也最有興趣的,有時碰到我也不是那麼熟的音樂家,他還會說,老師那我們來查一下…
.Famous & Fun Classics
我搭配第4級是因為這系列比同級的課本都較簡單,所以我覺得雖然小孩目前程度是一般的第三級,但是他彈Famous & Fun Classic第4級剛好。這本是負責讓學生認識更多的古典樂曲跟作曲家,這系列他聽過的比例很高,所以比較容易產生共鳴,也可以看時間狀況帶一點相關的音樂家趣事或是樂曲的背景故事
.Rock 'n Roll
這本是我想試著讓他不要只彈古典曲目,而且他們家常常聽西洋歌曲,這本裡面很多首爸媽都有聽過,曾經有一次彈到某首歌時他告訴我,媽媽還告訴他這個樂團的一些背景,然後他有時彈一彈還會整首唱給我聽,超酷!
.Christmas Memories
這是之前聖誕節時,裡面有幾首他很喜歡,所以就搭配著讓他彈一彈
這樣的搭配,至少讓他對每一首曲子都有一個注意的點,我也觀察到他上課的主動性變好,回家的練習也有逐漸改善,他也樂意跟我討論缺點然後寫下來看看多久可以改善~
等過陣子更穩定一些,應該就可以把技巧訓練加一點回來了~
落落長一大串跟大家分享,也歡迎一起討論哦,透過討論與分享,我們都可以不斷進步的