第一冊與第二冊在這裡→ https://solmusic2015.com/product/european-piano-method/
作 者: Emonts, Fritz
程度參考:中級
教材特色:
1.多首來自許多歐洲國家的歌曲
2.不是從認譜開始學習演奏
3.即興演奏和黑鍵演奏
4.聽力技巧和聽覺意識的發展
5.簡單而有邏輯的學習結構
6.重奏的學習
7.精美的彩色插圖
作者的話:
建立和培養孩子與樂器之間的關係最自然的方法是刺激和鼓勵孩子在鍵盤上尋找、並聆聽他或她迄今為止所吸收的所有音調。不僅適用於兒童歌曲或民間歌曲,還適用於在家,學校,教堂,廣播,電視中聽到的其他旋律。從唱歌,聽音樂到演奏的自然過程,為聽力和音樂能力的發展奠定了基礎。在演奏樂器的一生中,應該始終嘗試在樂器上重現聽到的所有聲音。
同時,應使孩子通過觸摸和耳朵從最低音到最高音熟悉整個鍵盤。在將鋼琴演奏與閱讀音樂的複雜過程結合在一起之前,幼兒應該已經對鍵盤有接觸的感覺。首先僅使用黑鍵演奏會提供一個很好的安排。對於即興旋律,由黑鍵形成的五聲音階也比白鍵的全音階更容易在開始階段處理。
以這種方式開始的另一個優點在於,不僅要在手指的狹窄範圍內開始訓練運動系統的功能,而且要從更大的手臂和整個身體的運動裝置開始。這樣可以避免張力。
“歐洲鋼琴教學法”的第一冊介紹了彈奏鋼琴的基本原理,而第二冊則涉及擴展技術和音樂培訓。
課程以“樂句和發音法”為主題。隨後是一系列系統地安排的片段樂曲,以使用不同的調(3升到3降)進行演奏的練習,從而提高閱讀技巧並增強對鍵盤的熟悉度。介紹大小調,引入了相對應的節奏,可以在許多不同的演奏風格中進行變化。同時,準備了大量的練習用於演奏音階和發展“速度-演奏”。通過這種方式,學生逐漸達到了技術標準之後,就可以開始進行有關表達和音樂詮釋的“藝術”工作。
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