有時候,我們會需要特別找一些風格相近、或是技巧差異不大的曲目來鍛鍊學生,Melody Bober 的這四首 Rhapsody 可以滿足我們的需求。
這四首的架構非常的相似,幾乎是同種模型下的曲目,但卻又帶有各自不同的技巧安排。它們共同特點有:
1. 皆由強烈的和絃為導奏樂段的主角
2. 導奏後銜接的皆為小調的抒情段落
3.中段轉為平行大調,風格明亮,且其中三首皆為右手快速音群+左手主題的型態
4. 尾段都是精采炫技的結尾
不曉得這是不是Melody Bober 刻意安排的結果,不然段落及音樂語法的相似度也太高了,不論如何,這倒是提供了讓我們想要挑選相近風格曲目的多樣選擇。
雖然架構相同,但每一首的技巧都有些微的不同,可以依照需求安排給學生。
讓我們來細看這4首~
點選教材圖片可以連結到每一首的完整頁面
作者:Melody Bober
難度 ★★★
涵蓋技巧:雙手對唱主題、音階琶音、右手快速音群、八度和弦、雙手協調性樂句
樂曲特色:
-以和弦與八度音開場後,立刻進入抒情主題。
-在這段優美的旋律中,安排了左右手對唱主題的部分,為學生提供很好的練習機會。
-緊接著右手快速音群卻仍要維持小聲,剛好可以鍛鍊學生對於速度與音色音量的控制。
-之後右手有八度和弦的樂句,剛好能讓學生試著練習手指/手掌的擴張與延伸,但因為這樣的樂句不長,所以手也不會太累。
-由雙手由橫跨4個八度的音階上行帶來結尾,這是實踐平時音階練習的好機會!
作者:Melody Bober
難度 ★★★★
涵蓋技巧:和弦、音階琶音、左手遠距離跳躍、八度長樂句、雙手協調性樂句
樂曲特色:這首曲子有許多不同風格的樂段,對比強烈,可以帶給學生在風格特色掌握上的訓練。
-樂曲一開始,利用寬廣的音域+和弦聲響呈現的氣勢就先吸引聽眾,再來個華麗的琶音,展現程度。
-接著是歌唱般的旋律性樂段,能夠展現音色及音樂性表達。
-之後有一小段活潑的樂段,在表達不同風格的同時,也展現技巧,可以學習到有彈性地跳奏彈法。
-尾段有許多連續八度的樂句,對於八度掌控與手臂放鬆的學習提供很好的機會。
-最後是轟轟烈烈地結束(雖然我個人沒有很喜歡最後的滑奏結束...),整首可以學到的東西頗多,也可以當作綜合技巧的驗收。
作者:Melody Bober
難度 ★★★
涵蓋技巧:和弦、右手快速音群、左手主題、八度音樂句、
樂曲特色:
- 利用和弦聲響呈現氣勢,再由高音域華麗的琶音向下並且順勢收到音量,預備迎接主題的到來
- 第一段是帶點哀傷的抒情主題,三拍子的舞曲風格讓音樂保持流暢地進行
- 緊接著是以左手為主題的中段,搭配右手窄音域的快速音群,剛好可以鍛鍊學生練習雙手擔任不同角色的掌控,不同於前一段哀傷的氛圍,這段是明亮的D大調,33小節之後有豐富的和聲變化,非常好聽!
- 尾段由一個快速樂句重複4次,由下往上的音域堆疊,再以開頭相同的和絃樂句作為前後呼應的結束!
作者:Melody Bober
難度 ★★★
涵蓋技巧:和弦、半音階、右手快速音群、左手主題、八度音樂句
樂曲特色:
- 維持一貫的和絃強勢開場,但這次沒有上行或是下行的華麗琶音,直接利用和聲安排進入抒情主題
- 抒情段落依然是右手擔任主題,搭配左手流暢的伴奏音型,中間穿插了半音階當作過門樂句
- 中段轉為大調,除了維持右手的快速音群+左手主題的形式之外,左手還多了琶音的伴奏音型,恰好提供琶音練習
- 大調段落過後,只有重現導奏的和絃樂句,就直接奔向結尾的炫技段落,由高音域的雙手八度交錯樂句往下衝刺,轟轟烈烈的結束!